Projetos com inventos e experimentos, esse foi o espírito da 5ª Feira Estadual de Ciências e Tecnologia. O evento é uma iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (SED) e tem o objetivo de difundir as pesquisas realizadas pelos alunos da rede pública estadual. Além da divulgação dos trabalhos dos estudantes na feira, todos os estudantes participantes da Feira, receberão no início de 2011, bolsas de iniciação científica patrocinado pela FAPESC.
A feira aconteceu nos dias 20 e 21 de outubro de 2010, na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC (Florianópolis).
Durante o evento, as escolas E.E.B. Almirante Barroso e CEDUP – Vidal Ramos expuseram 03 (três) trabalhos voltados à ciência e tecnologia.
Segundo a Coordenadora Regional das Feiras de Ciência de Tecnologia da GERED de Canoinhas, Janete Paiter de Souza, que acompanhou os alunos e professores durante o evento, “um dos principais objetivos da feira de ciência e tecnologia, é fazer com que os alunos-pesquisadores, desenvolvam suas habilidades e deixem a criatividade aparecer. Desta forma, também é possível integrar professor, aluno, escola e sociedade, este é o momento em que eles podem mostrar seu trabalho para o grande público, através da relação da teoria com a prática”.
Os alunos Bruno Munhoz e Bruno Andrei Cochen – acompanhados pelo professor Amilton Stolarsky do CEDUP – Vidal Ramos, desenvolveram o Projeto: Produção de Cebola Orgânica, onde abordaram sobre as vantagens da plantação orgânica de cebola em nossa região.
Os alunos Max Lennon Muller e Tais Aparecida Lutzow, acompanhados pelo professor Vilson Finta, apresentaram o Projeto: Construção Artesanal do Gerador de Van de Graaff; que tem como objetivo entender o funcionamento de um gerador de Van de Graaff, ilustrando os princípios da eletrostática, da eletrização e suas aplicações cotidianas.
E.E.B. Almirante Barroso: alunos Vinicius H. P. de Oliveira e Waleska Gonçalves Schiessl – acompanhados pela professora Glacilda Malicheski de Souza, desenvolveram o Projeto: Robótica Interdisciplinar, mostrando que através da Robótica Pedagógica, professores e alunos desenvolvem projetos interdisciplinares inserindo temas que abordam tecnologia, harmonizando teoria e prática, aprofundando a especificidade da disciplina e a relacionando com a robótica interdisciplinar.
Por Assessoria
J. Padilha
Nenhum comentário:
Postar um comentário